期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在高中政治课堂如何体现教学的三维目标
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标要求我们摒弃以教师为主导的传统观念,大胆地与学生交流思想,交换视野,鼓励学生主动探究,合作探究,并在课堂上发出自己的声音。这样的政治课堂,才是有声的课堂,才是充满思维火花的课堂。作为一门帮助学生逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础的课程,作为德育主渠道的高中政治学科,
作者
卢红霞
机构地区
涿州职教中心
出处
《魅力中国》
2014年第4期254-255,共2页
关键词
政治课堂
三维目标
高中
建设中国特色社会主义
教学
学生交流
传统观念
主动探究
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李铁角.
浅析高中政治课堂的有效性[J]
.魅力中国,2013(8):154-154.
2
梁永红.
高中政治教学如何向课堂要效率[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(19):132-132.
3
雷冬海.
思想道德修养课教学手段的探索[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2003,5(2):149-150.
4
房俊.
用美妙语言点亮政治课堂提高学生创新才能[J]
.成才之路,2013(9):9-9.
5
许雨虹.
高中生政治学科良好学习习惯的养成[J]
.神州,2016,0(27):72-72.
6
欧珠.
高中政治参与式教学法浅探[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(10):78-78.
7
宋广春.
探究如何提高高中政治学科的学习效果[J]
.青年时代,2015,0(11):229-229.
8
江丽芳.
浅谈如何激发学生学习高中政治学科的兴趣[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(8):179-180.
9
汪明.
高中政治学科如何实施研究性学习[J]
.考试周刊,2012(61):139-140.
被引量:1
10
林康.
浅谈高中政治教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(7):36-36.
被引量:1
魅力中国
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部