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如何实现数学高效课堂
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摘要
在新课标理念下,每位数学教师怎样构建高效的课堂,使我们的学生不再是消极被动的去接受知识,而是应该以“学生为主导,教师为辅”的教学理念去提高我们的课堂的高效性。课堂的高效性不仅能使学生获得丰富的知识,而且能培养他们各方面的能力和职业素养。
作者
程林书
机构地区
重庆市第
出处
《魅力中国》
2014年第4期262-262,共1页
关键词
课堂
民主
高效
效果
创新
效益
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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