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教师如何组织学生进行课堂展示
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摘要
教师在课堂上创设条件满足学生的展示欲,是激发学习兴趣、唤醒学生生命潜能的最好方法。教师在课堂上创设条件,满足学生的展示欲,是激发学习兴趣、唤醒学生生命潜能的最好方法。让学生自主观察、讨论、探究、发现、提出、回答、归纳、总结问题,就是尊重学生的自主学习权利,给学生最好的表现机会。
作者
戎艳梅
李明
机构地区
安徽省阜南县三塔中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第2期15-15,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
课堂展示
自学效果
合作效果
探究结果
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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