授人以渔——探究小学生作文自改能力的培养

修改是写作不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效方法。修改重在培养学生自批自改的习惯。让学生养成自批作文的习惯,借自改促进思考,让他们自己去发现、思考、解决问题,对发挥学生的主体作用至关重要,有助于提高学生的自改能力和语文水平。