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初中物理教学中学生兴趣的培养
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摘要
世界著名的物理学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习活动的内部动力。"物理教师如果能结合学生实际,培养学生良好的兴趣,必将收到事半功倍的教学效果。
作者
肖见平
机构地区
江西省新余市第十六中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第2期44-44,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
物理教学
兴趣
学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第2期
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