浅谈生物教学中德育的融入

生物教材中的思想性,或称德育观点,不仅存在于每一章节,而且渗透到了知识点。因此,认真找出每一知识点上的思想教育内容,或思想性,加以认真对待,有机结合,固然重要。但从全面要求或整体上要求来说,只有掌握全部教材中德育思想的整体性和系统性,才能和不同年级(即根据不同年龄特点)有目的、有意识、有计划、有侧重地施加正确的德育影响和真、美、善的熏陶,使学生逐步地形成正确观点是终生有益的。