情境化、生活化高中物理教学策略探析

1 情境化、生活化高中物理教学流程 情境是指与参与事件相关的整个情景、背景和环境，对于教学而言，科学的、合理的情境将影响学生的学习行为趋于良性，实现学习效果的高效，将高中物理知识学习融人到具体的、具有目的性的情境之中，有利于学生对该部分内容有意义的构建，有效提升学生的观察、提问、发现问题的能力．而最熟悉的情境莫过于学生的生活，基于情境教学理论，高中物理教学应从如下两个方面人手进行组织．