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物理概念教学的不足及应对策略

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摘要高中物理教学要解决的核心问题：促使学生形成物理概念并加以理解，掌握规律，学会知识的运用，提升学生的认知能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力．学生对物理概念的理解，将影响到对物理概念和物理规律的的认识深度，以及对整个物理知识体系的建立与知识的拓展．

作者田小飞

机构地区如皋市白蒲高级中学

出处《中学物理》 2014年第4期44-44,共1页

关键词物理概念教学高中物理教学知识体系认知能力物理规律综合运用学生学知

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2014年第4期

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