综合训练对20例孤独症儿童的疗效观察

目的：探讨综合训练对孤独症儿童的疗效，为孤独症儿童的康复提供依据。方法：20例孤独症患儿采用综合训练，训练前及训练12个月后分别用孤独症儿童行为检查量表（ABC）评估治疗效果。根据行为量表得出数据，分析感觉、行为、情绪、语言等各项的得分情况。采用SPSS11．5软件进行t检验分析。结果：4～7岁孤独症儿童较多，3岁以下患儿较少；男性孤独症儿童占75．00％，女性儿童只占25．00％，20例孤独症患儿经过综合训练，训练后的感觉能力、交往能力、运动能力、语言能力、自我照顾能力及总评估ABC分值较训练前均有明显下降（P〈0．05）。结论：综合干预疗法对孤独症儿童的感觉、交往、运动、语言以及自我照顾能力的改善作用显著。