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浅谈音乐教学中的德育渗透
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摘要
教书育人,是各科教学的最终目标,是教学的归宿,教学过程既是智育过程也是德育过程,缺少了德育的教学不算是完整的教学。因此,中小学音乐教师在教学中注重德育教育的渗透,全面推行素质教育。
作者
赵鹏
机构地区
陇西县权家湾初级中学
出处
《青年与社会(下)》
2014年第1期206-206,共1页
Youth and Society
关键词
音乐教学
品德教育
渗透
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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