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促进教师专业化发展 提高教师课程实施能力
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摘要
自从2010年江苏省教育科学研究院发布《关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知》文件以来,徐州市各职业学校全面开展“五课”教研工作,市职成研究室每年也定期组织市、县、校各级“两课”评比活动。
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词
教师专业化发展
课程实施
能力
评比活动
“两课”
教研工作
职业学校
科学研究院
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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