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高职专业内涵建设策略维度试析 被引量:3

An Analysis of the Connotation Construction Strategy Dimension of Higher Vocational Specialties
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摘要 从专业设置与开发原则、专业调研与岗位分析、课程体系设计与教学资源库建设、基于教学团队的师资队伍建设、教学实践基地建设、制度与文化环境建设、教学质量监控体系建设等策略维度入手,规划、设计与实践探索高职专业内涵建设,是提高人才培养质量、强化学生就业能力、保持专业可持续发展的必由之路。 The planning, design and practical exploration of higher vocational specialty connotation construction is an inevitable course to improve talent training quality, strengthen student employment ability and maintain professional sustainable development, which should be undertaken in the following aspects: curriculum setup and development principles, professional research and post analysis, curriculum system design and teaching resources library construction, teaching facuhy construction, teaching practice bases construction, system and culture environment construction, and teaching quality monitoring system construction.
作者 蒋洪平
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第2期78-80,共3页
基金 无锡市教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"五年制高职数控技术专业学习领域课程的开发与应用研究"(编号:J/D/2011/010) 无锡市教师教研课题"<CAD/CAM软件应用技术>项目课程工作页的开发与应用研究"(课题编号:2012WXJYJ32)成果之一
关键词 高职 专业内涵建设 策略维度 higher vocational education specialty connotation construction strategy dimension
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