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浅谈保育教师的角色定位
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摘要
保育教师角色定位是开展工作的逻辑起点。当前,幼儿园保育教师的工作不仅是对幼儿生活的安排和护理、身体的保健和养育以及生长发育指标的完成,也应关注创设宽松、和谐的精神环境,关注幼儿的情绪和需要,提高幼儿的生活质量,促进幼儿的身心全面、协调发展。
作者
孙景阳
机构地区
河南省内乡县湍东镇北符营学校
出处
《青年与社会(中)》
2014年第2期218-218,共1页
Youth and Society
关键词
育教师
角色定位
专业成长
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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青年与社会(中)
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