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科举制度对我国制度文化的影响

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摘要 本文从科举制度对中国社会政治制度、经济制度和教育制度的不同影响,分析了科举制度对中国制度文化的影响:科举制度的弊端即其奴化和禁锢知识分子,抑制学术文化创新,阻碍自然科学进步等;它的进步性在于科举制度"考试选拔人才"的文化机制已成为现代教育的基本准则,不论贫贱富贵都有一个向上的机会,有利于维持社会的稳定;它扩大了教育范围,使得教育变成了一种适合普通大众的"大众教育"。从探讨中吸取这种制度中有益的智慧,古为今用,运用于当今社会之中。
作者 郭易卉
出处 《新西部(中旬·理论)》 2014年第2期60-61,共2页 New Western
基金 国家社科基金西部项目<清初关中诗歌研究>(13XZW012)成果之一
  • 相关文献

参考文献4

  • 1白钢.中国政治制度史[M]天津:天津人民出版社,200232-42.
  • 2高桂娟.科举制度的文化意义探论[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2007,20(2):262-266. 被引量:6
  • 3王亚南.中国地主经济封建制度论纲[M]上海:华东人民出版社,195442.
  • 4刘海峰.科举考试的教育视角[M]武汉:湖北教育出版社,1996.

二级参考文献5

共引文献5

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