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开放课程背景下的微生物发酵工程教学方法与教学模式改革 被引量:9

Reform of Microbial Fermentation Engineering under the Background of Open Courses
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摘要 本文从学科特点、开放课程特点和培养目标三方面论述了开放课程背景下微生物发酵工程教学方法与教学模式改革的必要性和可行性;介绍了笔者获得国家精品课后教学方法与模式改革的探索与实践。
出处 《高校生物学教学研究(电子版)》 2014年第1期3-6,共4页 Biology Teaching in University(Electronic Edition)
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共引文献9

同被引文献39

引证文献9

二级引证文献35

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