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中职德育课社会正能量传递的策略探讨
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摘要
文章结合时代背景和社会需求,阐述了正能量的内涵,分析了中职德育课的现状,从资源整合、开展德育实践活动、注重师德修养三方面入手,力求以事感人、以德育人、以身正人,探索了中职德育课传递正能量的策略,对丰富德育课的教学方法,提升教学效果有一定的促进作用。
作者
王玉芳
机构地区
南京市玄武中等专业学校
出处
《青年与社会》
2014年第1期117-118,共2页
Young Society
关键词
社会正能量
资源整合
德育实践活动
师德修养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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