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小集团教学模式国内研究综述
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摘要
文章通过文献资料法对我国以后小集团教学的定义与演变、教学过程、教学效果进行了分析,归纳相关理论与经验,并提出了小集团教学在关于不同运动项目的分组、作用机制、学生成绩评定等方面有待进一步。
作者
隋勇
史兵
机构地区
重庆第二师范学院美术系
陕西师范大学
出处
《青年与社会》
2014年第1期138-139,共2页
Young Society
关键词
小集团教学
教学模式
研究现状
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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青年与社会
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