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“文”与“学”的现代性焦虑——读《文学如何成为知识?》

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摘要 “文学如何成为知识?”这是香港学者陈国球先生在他的著作中提出的核心问题,而这本书正可视为一份有关“文学”(研究、批评、教育)合理性问题的焦虑备忘录。
作者 罗成
出处 《美育学刊》 2014年第2期I0002-I0002,共1页 Journal of Aesthetic Education
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