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推拿教学实践创新与探讨
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摘要
手法技能教学是推拿教学的重要环节。我校推拿专业实践教学改革,在传统推拿学教学的基础上结合现代教育探索出新型推拿教学模式,调整教学计划、重视手法训练、开展视听教学,以期提高教学质量及学生临床实践能力,培养高级推拿专业人才。
作者
董利静
冯秋梅
机构地区
河南推拿职业学院
出处
《按摩与康复医学》
2014年第3期208-209,共2页
Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
关键词
推拿教学
实践能力
教学计划
手法训练
视听教学
分类号
R244.1 [医药卫生—针灸推拿学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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按摩与康复医学
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