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试论对外汉语教学中的自主学习被引量：2

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摘要对学汉语的外国学生来说，即便有优秀的教师和适用的教材，考虑到课堂时间的有限性、语言环境的非真实性．

作者杨巍

机构地区武汉大学文学院留学生教育学院

出处《学习月刊》 2014年第2期95-96,共2页

关键词对外汉语教学自主学习外国学生课堂时间非真实性语言环境有限性教材

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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