文学教育的功能性危机

在中国当前的高等教育中,文学专业的教育出现了空前的危机。这些危机主要表现为:作为专业技能培养的文学教育遭遇就业市场的冷落和应用型学科的冲击;作为人文素质培养的文学教育遭遇工具理性化的社会发展趋势的压制而被排斥在主流专业之外;作为民族文化传承的文学教育遭遇了高等教育技术化的挑战而走向一种缺乏文化精神的知识传授。同时,文学教育在教学内容、教学方法等方面的缺陷也导致了自身的危机。