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初中化学新课导入的三种有效方法 被引量:2

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摘要 好的导入可以盘活整堂课,让教学达到事半功倍的效果。教师应该根据教材的特点,结合教学任务和内容,精心设计有效的新课导入方法,激发学生学习化学的兴趣,营造良好的课堂气氛。下面笔者谈谈自己常用的三种新课导人的方法。
作者 黄海剑
出处 《广西教育》 2014年第5期47-48,共2页
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