阅读教学中有效品读的基本策略

“多读书，读书好，读好书。”冰心老人的一句话点出了阅读的重要性。特级教师支玉恒也说过：“语文是读出来的。”每一个学生都应在阅读的世界里找到自己的体验与乐趣。阅读教学是语文课堂教学的重中之重，有效品读更是学生理解文章、感悟情感的重要手段。那么，如何在阅读教学中凸显有效品读呢？笔者在教学实践中总结了以下几种方法。