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高中政治分组合作探究教学模式的实施
被引量:
2
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摘要
高中政治教学过程中实施分组合作探究教学模式,可按照以下步骤进行:创设情境,导入新课;目标导引,自主探究;小组讨论,合作探究;交流成果,展示评议;总结梳理,反思拓展;当堂检测,达标导练。
作者
黄廷群
机构地区
百色市靖西中学
出处
《广西教育》
2014年第6期29-30,共2页
关键词
高中政治
分组合作探究
教学模式
实施
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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广西教育
2014年 第6期
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