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新课标下引导高一学生学习物理的四种做法
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摘要
新课标下引导高一学生学习物理,应在“引导”上下工夫,引导学生阅读教材、质疑提问、正确规范使用图示语言、规范解题的书面表达,使学生尽快掌握高中物理学习方法,从初中物理学习顺利过渡到高中物理学习。
作者
颜凤柳
机构地区
南宁市横县第二高级中学
出处
《广西教育》
2014年第6期79-80,共2页
关键词
新课标
高一学生
物理引导学习
做法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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广西教育
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