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新课标下引导高一学生学习物理的四种做法

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摘要 新课标下引导高一学生学习物理,应在“引导”上下工夫,引导学生阅读教材、质疑提问、正确规范使用图示语言、规范解题的书面表达,使学生尽快掌握高中物理学习方法,从初中物理学习顺利过渡到高中物理学习。
作者 颜凤柳
出处 《广西教育》 2014年第6期79-80,共2页
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