情境模拟教学法在欠发达地区 社区护理实践教学中运用初探

情境模拟教学法应用于社区护理实践教学，较之传统的护理实验教学模式，更能克服欠发达地区社区护理实践基地不完善的缺陷，有利于调动护生的学习主动性和积极性，增强护生的自学能力、分析解决问题能力以及实际工作能力，提高当地社区护理实践性教学的水平。