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数字化校园下多维度建构英语习得“自然语言环境”

On the Multi-dimensional Construction of “Natural Language Environment”for English Acquisition in the E-Campus
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摘要 语境促学外语的功效已被广为认同,Cervatiuc针对加拿大成年移民英语习得情况的调研证明了在母语环境下也可以主动构建二语的自然语言环境.在数字化校园背景下,将成熟的外语教学方式与丰富的网络资源结合,可以为高校学生建构多维度的英语习得自然语言环境,促进学生的英语学习. It is well acknowledged that context promotes foreign language learning. Cervatiuc's investigation into English learning of adult immigrants to Canada proves the availability and importance of manipulated naturalistic environment. This paper dwells on how to combine well--practiced teaching and learning methods advanced in e--campus with abun- dant internet resources to construct the naturalistic environment to help students' English learning.
作者 杨丽 何翼
出处 《四川文理学院学报》 2014年第2期122-125,共4页 Sichuan University of Arts and Science Journal
基金 2012年度外国文教专家项目(2012-22) 2013年中央高校基本科研业务费专项资助(13SZYQN09)
关键词 数字化校园 语境 构建自然语言环境 教学方法 e--campus language context manipulated naturalistic environment teaching methods
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