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高三化学习题教学的几点建议
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摘要
习题课是理科高三复习重要的课型,借助于习题可以有效地组织学科知识复习,能够凝聚知识和方法,在短时间内提升学生解决实际问题的能力和思维。本文结合教学实践谈一谈高三化学习题教学的几点策略,望能有助于教学实践。
作者
冯优萍
机构地区
浙江省武岭中学
出处
《中学化学》
2014年第3期45-46,共2页
关键词
化学习题教学
高三复习
知识复习
教学实践
习题课
课型
学科
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学
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