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高三化学习题教学的几点建议

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摘要 习题课是理科高三复习重要的课型,借助于习题可以有效地组织学科知识复习,能够凝聚知识和方法,在短时间内提升学生解决实际问题的能力和思维。本文结合教学实践谈一谈高三化学习题教学的几点策略,望能有助于教学实践。
作者 冯优萍
机构地区 浙江省武岭中学
出处 《中学化学》 2014年第3期45-46,共2页
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