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小学低年级写话起步策略

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“学段目标与内容”的第一学段（1～2年级）中提出：“对写话有兴趣，留心厨围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。”由此可见，培养低年级学生写话的兴趣显得尤为重要，它是写话最重要的内驱力。那么，

作者周霓

机构地区东台市第一小学教育集团

出处《基础教育研究》 2014年第1期43-44,共2页 Basic Education Research

关键词小学低年级写话语文课程标准低年级学生义务教育内驱力学段事物

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2014年第1期

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