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德育导师制:中小学德育工作的新模式
被引量:
5
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摘要
德育导师制是中小学德育工作的新模式。对于德育导师制,首先要准确掌握何为德育导师制、为何实行德育导师制及如何实行德育导师制的深刻内涵;其次要彰显德育导师制对教师与学生之间的联系的加强、实现教书与育人的有机结合和教学与改革的互联互动等价值;最后在策略选择上应明确德育导师职责及合理确定导师、加强德育导师本职工作的培训和学习、制定对德育导师的评价和激励制度。
作者
王祖亮
机构地区
华东师范大学公共管理学院教育管理学系
出处
《基础教育研究》
2014年第2期12-14,共3页
Basic Education Research
关键词
德育导师制
德育导师
导师职责
评价与激励
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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