2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会(第一轮通知摘录)

下载PDF

导出

摘要为了促进物理基础课程的教学改革，提高教学质量，教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会拟定于2014年7月21—23日在四川成都召开“2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会”．会议的主题为：开放课程背景下物理基础课程（理论、实验）教学的改革与实践．会议由四川大学承办，欢迎广大高校物理教师参加，踊跃投稿．

机构地区教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会中国物理学会物理教学委员会

出处《物理与工程》 2014年第1期14-14,共1页 Physics and Engineering

关键词学术研讨会物理基础课程教育高等学校教学改革中国物理学会大学物理课程基础课程

分类号 O4-2 [理学—物理]

引文网络
相关文献

12011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知[J].物理与工程,2011,21(1).
22009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知[J].物理与工程,2009,19(2):62-62.
32014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要[J].物理与工程,2014,24(4):63-63.
42008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知[J].物理与工程,2008,18(2).
52007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会[J].物理与工程,2007,17(2).
62012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会第一轮通知[J].物理与工程,2012,22(2):64-64.
72014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会[J].物理与工程,2014,24(4).
8于乐峰.小学生数学思维能力培养探析[J].开心（素质教育）,2016,0(9):46-46.
92006年全国高等学校物理基础课教育学术研讨会[J].国际物理教育通讯,2006(1):58-58.
10蔡俊宁.关于高校数学教育的改革建议[J].传播与版权,2015,0(4):160-161.

物理与工程

2014年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会(第一轮通知摘录)

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史