激趣 梳理 巩固 拓展——谈小学数学有效复习的“四步曲”

如何提高小学数学复习课的教学实效呢？笔者认为,找准切入点、把握关键点、选好着力点、重视延伸点是实施小学数学有效复习的＂四步曲＂。现以＂立体图形的体积＂复习为例,谈谈如何进行这＂四步曲＂。一、创设情境,激趣导入——找准有效复习的切入点学生的学习兴趣是否被激发起来,直接影响复习课的学习效果。因此教师在复习课始阶段就要根据所复习的教学内容,找准有效复习的切入点。