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《初级会计学》教学的几个问题被引量：1

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摘要本文介绍了《初级会计学》教学中采用"先实后理"的教学方法,即先展示财务报表,后阐述会计基础概念和要素内容。实践证明,该教学方法可激发学生兴趣,进而提高学生的实际操作能力,值得推荐。

作者蒋训练

机构地区电子科技大学中山学院

出处《财会月刊（下）》 2014年第2期127-128,共2页 Finance and Accounting Monthly

基金电子科技大学中山学院"会计学课程教学团队建设"(项目编号:ZLGC2011JXTD14)的研究成果

关键词初级会计学教学体系反向目标教学账户

分类号 F230 [经济管理—会计学]

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财会月刊（下）

2014年第2期

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