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格调语文实施原则与操作策略摭谈
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摘要
格调语文是一个美丽的教学理想,她从思想境界和艺术境界两个方面对语文教学提出了臻于完美的目标追求,主张语文教学应在追求雅正的美学品格和思想情调的基础上逐渐形成独特的风格。
作者
周烨
机构地区
江苏南通市第一中学
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2014年第3期12-14,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
语文教学
操作策略
格调
艺术境界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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