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生命教育的目标、内容及路径选择 被引量:1

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摘要 学校是每一个学生成长、发展的重要培育基地,在这个基地中,学生除了要接受知识,还要形成自己正确的世界观、人生观、价值观。现今,学生在学业、情感、就业、社会等方面的强大压力下,不堪重负,频频发生自杀、他杀等危害生命的事件,严重地轻视生命和对生命不尊重的行为已经引起多方面的关注,开展生命教育刻不容缓。
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2014年第2期67-69,共3页
基金 中央高校基本科研业务费科技创新专项重点项目研究成果,项目编号:QN2011081
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

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共引文献17

同被引文献17

引证文献1

二级引证文献3

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