体育课学生兴趣的培养

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摘要教学本身就是一种特殊工作,是教师与学生共同的双边活动,与其它学科一样,体育教学也很重要,传统的体育教学一般采取讲解示范的方法进行施教,这就要求教师必须以优美的规范的动作完成示范动作。众所周知＂学高为师,身正为范＂教师更应严于律已,要求学生做到的教师自己必须首先严格的做到,如教师不能规范优美地做好所教动作,那么,学生就会对教师甚至对体育课产生不良的情绪及看法,

作者胡若青

机构地区河南省民权县程庄镇李堂中学

出处《快乐阅读》 2013年第10期57-57,共1页

关键词学生兴趣体育课培养体育教学示范动作双边活动讲解示范身正为范

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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