创设教学情境 优化语文教学

目前,许多中学生对语文学习兴趣不浓,主动性不强,思维不活跃。那么,如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣,使学生乐学、会学？笔者在教学实践中深切地体会到创设问题情境不失为一种极有效的教学法,具体地说,可采用如下方法。