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激励性评语在中专英语写作教学中的运用

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摘要 在中国英语语言教学中,写作一直是被忽略的一项技能。随着新课程改革的全面推进和实施,中专英语教师越来越重视英语写作的重要性。然而,从进几年中专学生写作部分的得分情况来看,写作仍然是学生听说读写四项基本技能中最弱的一项。在这种情况下,激励性评语的运用在英语写作教学中显得尤为重要。在运用激励性评语时,可以根据其不同的功能而坐出不同性质的评价。
作者 何剑
出处 《快乐阅读》 2013年第11期14-15,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Jeremy Harmer.How to teach English[M]北京:外语教学与研究出版社,2004.
  • 2Arthur Brookes. Peter Grundy.Beginning to write[M].Cambridge University Press,1998.
  • 3丘耀德.英语学习心理-实用教程[M]北京:高等教育出版社,2007.

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