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浅析政治课启发式课堂教学设计的特点

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摘要 中学的政治课教学,既要对学生系统进行马克思主义常识教育,又要对学生进行思想品德教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。为更好地实现思想政治课的双重教育功能,广大政治教师在启发式课堂教学设计时,尤其要关注教学过程的互动性,教学对象的主体性、能动性和心理特性。
作者 陈梅
机构地区 扬州市新华中学
出处 《快乐阅读》 2013年第12期25-25,共1页
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