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浅析政治课启发式课堂教学设计的特点
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摘要
中学的政治课教学,既要对学生系统进行马克思主义常识教育,又要对学生进行思想品德教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。为更好地实现思想政治课的双重教育功能,广大政治教师在启发式课堂教学设计时,尤其要关注教学过程的互动性,教学对象的主体性、能动性和心理特性。
作者
陈梅
机构地区
扬州市新华中学
出处
《快乐阅读》
2013年第12期25-25,共1页
关键词
政治课
教学设计
特点
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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