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如何促进小学生的全面发展
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摘要
小学班主任可以通过赏识教育、感恩教育、挫折教育和学生的自我管理等教育,提高学生德、智、体、美、劳多方面素质,促进学生全面发展。
作者
姜伟
机构地区
吉林省公主岭市温州章汉学校
出处
《新课程学习》
2014年第1期1-1,共1页
关键词
小学生
赏识
感恩
挫折
自我管理
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
新课程学习
2014年 第1期
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