目标引领成长 小组凝聚力量

把小组团队建设和班级管理结合起来做班主任工作,是一种有效而又十分可行的新的班级管理模式,它在培养学生间的情感交流、互相合作、共同提高以及发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。