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小学语文教学策略的几点探究
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摘要
从科学处理教材、建立立体课堂以及利用表演等方面对小学语文教学策略进行了探究。
作者
吕艳芬
机构地区
河北省唐山市遵化市第二实验小学
出处
《新课程学习》
2014年第1期42-43,共2页
关键词
处理教材
立体课堂
评价机制
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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