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浅议低年级小学数学中解决问题教学
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摘要
新课改要求小学数学教师在上课的时候更加注意培养学生的各方面能力,特别是培养学生"解决问题"的相关能力。但是,如何充分挖掘学生的潜能,帮助学生更好更快地进入学习状态,养成良好的习惯,是很多小学数学老师都面临的问题,主要介绍了提高小学生解决问题能力的方法,为数学学习打下良好的基础。
作者
唐红琼
机构地区
四川省宜宾市南溪区江南镇登高小学
出处
《新课程学习》
2014年第1期54-54,共1页
关键词
审题
训练
规范格式
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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