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如何提高小学语文阅读教学效果

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摘要 小学语文阅读教学是促进小学生语文能力的一个重要手段,阅读教学要分年段地进行不同训练,以形成从低到高的阶梯式教学,这样能够让学生在不同阶段把握阅读的特点,进而养成自主阅读的良好习惯。
作者 杨树梅
出处 《新课程学习》 2014年第1期85-85,共1页
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