期刊文献+

浅析初中生学习函数的困惑 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 函数是初中学生最怕学、最难学的内容之一。学生对函数概念的理解和记忆是学习函数的一大障碍。学生需要在文字语言、几何语言与代数语言之间进行相互转换,是贯穿函数学习始终的一个难点,从应用的角度来说,数学模型又是函数的一个难点。
作者 彭秋怡
出处 《新课程学习》 2014年第1期89-90,共2页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部