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浅析初中生学习函数的困惑
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摘要
函数是初中学生最怕学、最难学的内容之一。学生对函数概念的理解和记忆是学习函数的一大障碍。学生需要在文字语言、几何语言与代数语言之间进行相互转换,是贯穿函数学习始终的一个难点,从应用的角度来说,数学模型又是函数的一个难点。
作者
彭秋怡
机构地区
广东省东莞市沙田广荣中学
出处
《新课程学习》
2014年第1期89-90,共2页
关键词
函数
数形结合
数学模型
分类号
O174 [理学—基础数学]
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