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高中语文课堂有效教学之我见
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摘要
有效教学是学生获取知识,提高能力,训练思维,学会思考,学会审美,提高语文素养的关键,但要做好以下几方面才会有效果:课前的有效准备;课堂教学的有效组织;课后练习的有效利用。构建有效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。
作者
黄华韵
机构地区
广西百色市田东县田东高级中学
出处
《新课程学习》
2014年第1期96-97,共2页
关键词
高中语文
有效准备
语言组织
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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