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职中数学与专业学科整合
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摘要
职中的数学教学不能再局限于传统数学教学方式,在传统数学教学中老师注重对概念、公式讲解,仅仅只是一种数字游戏,没有多大的实际应用意义,而职业中学注重的是学科的实用性,故而应该重视数学教学与专业学科的整合。
作者
关永亮
机构地区
河北省南宫市职业教育中心
出处
《新课程学习》
2014年第1期108-108,共1页
关键词
职中
教学观念
数学学习
沟通
分类号
O112 [理学—基础数学]
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