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论数学史在数学教育中的教育价值
被引量：
2
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摘要
为了改善和发展数学教育教学,提高学生对数学的兴趣,加深对数学的理解,培养学生的数学素养,从数学史与数学教育出发,分析了数学史在数学教育中的教育价值。
作者
宋心茹
机构地区
陕西省西安中学
出处
《新课程学习》
2014年第1期112-112,共1页
关键词
数学史
数学教育
教育价值
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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