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语文教学中的美读感悟
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摘要
美读是使学生从正确的语音、声调、节奏方面对作品内容直接受到感染,引起学生情感强大流动的一种手段,它能调动学生的形象感、意蕴感和情趣感,加深对课文内容的理解和记忆,深化感染力。
作者
郑秀萍
机构地区
广西防城港市上思县教师进修学校附属小学
出处
《新课程学习》
2014年第1期119-119,共1页
关键词
美读
感悟
朗读水平
情感熏陶
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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