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浅谈初中化学课堂教学的有效性
被引量：
1
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摘要
兴趣是人类的一种心理特征，具有明显的趋向性特点。从小学语文教学实际出发，就如何调动学生的积极性进行了探索。
作者
黄翠柳
机构地区
广西壮族自治区田林县那比初中
出处
《新课程学习》
2014年第1期120-120,共1页
关键词
小学语文
学生兴趣
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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